Ramón J. Sender y Réquiem
Una aproximación al autor y a su obra más conocida. Con ejercicios interactivos.
Una aproximación al autor y a su obra más conocida. Con ejercicios interactivos.
Una selección de poemas de la autora, acompañada de su biografía.
Un dictado en el que predomina la hache y que el alumnado puede hacer de forma autónoma pues se autocorrige.
Aunque no está muy desarrollado este tema puede ofrecer una visión general de la evolución general de la Lingüística
Un ejercicio para alumnos que tienen problemas con las preposiciones. No solo alumnos que están aprendiendo español como lengua extranjera sino para alumnos con español en contacto con el francés.
La ironía y el sarcasmo están por todo el poema como imperativo de la situación española de la época. Las inclemencias del tiempo no eran las verdaderas causas sino la falta de libertad. Sorprende en este poema ya desde el título por el uso de una palabra tan antipoética como “inventario”. El poema se convierte en una enumeración de lugares que poco a poco se van haciendo más escasos, no por las condiciones meteorológicas sino por la represión de la época plagada de ordenanzas y de ojos que “vigilan, desconfían, amenazan” hasta hacer del amor y la ternura algo imposible.
Una aproximación general a este periodo de nuestra lírica
Un ejercicio muy fácil en el que se ofrecen palabras aleatorias para que el alumnado distinga por la sílaba tónica.
Se trata de elegir entre una de las dos opciones. Atención a las tildes