El texto expositivo

El texto expositivo es una herramienta fundamental para transmitir información de manera clara, objetiva y estructurada. A continuación, se describe en detalle sus características, tipos y estructura, acompañados de ejemplos que ilustran cada afirmación.

¿Para qué sirve?

Un texto expositivo tiene como objetivo principal informar o explicar un tema específico de forma objetiva. Su propósito es transmitir conocimientos de manera comprensible para el lector, sin incluir opiniones personales ni emociones del autor.

Ejemplo:
Un artículo de divulgación científica sobre el cambio climático podría comenzar así:
“El cambio climático se refiere a las alteraciones significativas y duraderas en los patrones climáticos globales. Estas modificaciones son causadas principalmente por actividades humanas, como la quema de combustibles fósiles y la deforestación.”

Características

1. Objetividad
   La información presentada debe ser imparcial y verificable.
   Ejemplo: Un informe técnico sobre la contaminación del aire incluiría datos como:
   “Según el informe de la OMS de 2023, el 99% de la población mundial respira aire que excede los límites de calidad recomendados.”
2. Claridad
   Se utiliza un lenguaje preciso y accesible para facilitar la comprensión.
   Ejemplo: En un libro escolar sobre biología:
   “La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas convierten la luz solar en energía química almacenada en glucosa.”
3. Estructura organizada
   La información sigue un esquema lógico (introducción, desarrollo y conclusión).
   Ejemplo: Un artículo sobre energías renovables podría estructurarse así:
   • Introducción: Definición de energías renovables.
   • Desarrollo: Tipos (solar, eólica, hidráulica) y ventajas.
   • Conclusión: Importancia para combatir el cambio climático.
4. Uso de recursos explicativos
   Incluye definiciones, ejemplos y comparaciones para reforzar la comprensión.
   Ejemplo: En un texto sobre volcanes:
   “Un volcán es una abertura en la corteza terrestre por donde emergen magma, gases y cenizas desde el interior del planeta. Por ejemplo, el volcán Etna en Italia es uno de los más activos del mundo.”
5. Registro formal
   Predomina el uso del presente indicativo y un tono neutro.
   Ejemplo: En un manual técnico:
   “El dispositivo debe ser conectado a una fuente de energía estable para garantizar su correcto funcionamiento.”
6. Conectores discursivos
   Se emplean conectores como “además”, “por lo tanto”, “en consecuencia”.
   Ejemplo: En un ensayo académico sobre biodiversidad:
   “La pérdida de hábitats afecta gravemente a las especies animales; además, reduce la capacidad de los ecosistemas para regenerarse.”

Tipos de textos expositivos

1. Textos divulgativos
   • Dirigidos a un público general, utilizan un lenguaje sencillo y accesible.
     Ejemplo: Un artículo periodístico sobre astronomía:
     “Los agujeros negros son regiones del espacio donde la gravedad es tan intensa que nada puede escapar, ni siquiera la luz.”
2. Textos especializados
   • Destinados a expertos en el tema, emplean terminología técnica.
     Ejemplo: Un informe médico sobre enfermedades cardiovasculares podría incluir términos como “aterosclerosis” o “isquemia miocárdica”.

Estructura del texto expositivo

1. Introducción
   Presenta el tema y su importancia.
   Ejemplo: En un artículo sobre reciclaje:
   “El reciclaje es una práctica esencial para reducir los residuos sólidos urbanos y mitigar el impacto ambiental causado por la acumulación de basura.”
2. Desarrollo
   Expone las ideas principales con detalles y ejemplos.
   Ejemplo: Continuación del artículo sobre reciclaje:
   “Existen diferentes tipos de reciclaje, como el reciclaje de papel, plástico y vidrio. Por ejemplo, reciclar una tonelada de papel puede salvar hasta 17 árboles.”
3. Conclusión
   Resume las ideas principales o reflexiona sobre su relevancia futura.
   Ejemplo: Finalizando el artículo sobre reciclaje:
   “Adoptar hábitos responsables como el reciclaje no solo reduce residuos sino que también contribuye al desarrollo sostenible.”

Estrategias discursivas con ejemplos

1. Estructura deductiva (de lo general a lo particular)
   Ejemplo en un texto científico sobre células madre:
   “Las células madre son aquellas capaces de diferenciarse en diversos tipos celulares especializados. Por ejemplo, las células madre hematopoyéticas generan glóbulos rojos y blancos.”
2. Estructura inductiva (de lo particular a lo general)
   Ejemplo en un artículo ambientalista:
   “La deforestación en el Amazonas ha aumentado un 20% este año debido a actividades agrícolas ilegales; este fenómeno refleja una tendencia global alarmante hacia la pérdida masiva de bosques tropicales.”
3. Estructura cronológica (orden temporal)
   Ejemplo en una biografía histórica:
   “En 1492 Cristóbal Colón llegó a América; en 1493 regresó a España con noticias del Nuevo Mundo; finalmente, en 1506 falleció dejando un legado controvertido.”
4. Estructura problema-solución
   Ejemplo en un ensayo económico sobre desempleo juvenil:
   “El desempleo juvenil afecta al 25% de los jóvenes en Europa; sin embargo, programas como ‘Garantía Juvenil’ han demostrado ser efectivos para reducir estas cifras.”

Recursos lingüísticos utilizados con ejemplos

1. Definiciones: Explican conceptos clave.
   Ejemplo en un libro escolar sobre química:
   “Un compuesto químico es una sustancia formada por dos o más elementos combinados químicamente en proporciones fijas.”
2. Enumeraciones: Listan características o elementos relacionados con el tema tratado.
   Ejemplo en un folleto informativo sobre nutrición:
   “Los nutrientes esenciales incluyen proteínas, carbohidratos, grasas saludables, vitaminas y minerales.”
3. Comparaciones: Establecen relaciones entre conceptos o fenómenos similares o contrastantes.
   Ejemplo en un artículo tecnológico:
   “A diferencia de los discos duros tradicionales, las unidades SSD son más rápidas y resistentes al desgaste físico.”
4. Ejemplos concretos: Ilustran las ideas principales con casos específicos para facilitar su comprensión por parte del lector general o especializado.

Conectores para textos expositivos

Los conectores son herramientas lingüísticas esenciales para garantizar la cohesión y coherencia en los textos expositivos. Ayudan a enlazar ideas, establecer relaciones lógicas y facilitar la comprensión del lector. A continuación, se presentan conectores útiles para el alumnado, organizados por su función, junto con ejemplos concretos de uso.

Conectores de adición

Se utilizan para añadir información o ampliar una idea.

• Además:
  El reciclaje reduce la cantidad de residuos. Además, ayuda a conservar los recursos naturales.
• También:
  La contaminación afecta la calidad del aire. También perjudica la salud humana.
• Incluso:
  Las energías renovables son eficientes. Incluso pueden generar empleo en áreas rurales.

Conectores de causa y efecto

Sirven para explicar relaciones entre un hecho y sus consecuencias.

• Por lo tanto:
  La contaminación del aire ha aumentado. Por lo tanto, es necesario implementar medidas de control.
• En consecuencia:
  La deforestación afecta la biodiversidad. En consecuencia, muchas especies están en peligro de extinción.
• Por eso:
  El calentamiento global está acelerando. Por eso debemos reducir las emisiones de gases contaminantes.

Conectores de contraste

Se emplean para presentar ideas opuestas o matizar afirmaciones.

• Sin embargo:
  El uso de energías renovables es creciente. Sin embargo, todavía enfrentamos desafíos en su implementación.
• No obstante:
  La tecnología facilita el acceso a la información. No obstante, también genera problemas como la desinformación.
• Por otro lado:
  La educación es fundamental para el desarrollo. Por otro lado, la inversión en infraestructura también es crucial.

Conectores de ejemplificación

Se utilizan para introducir ejemplos que aclaren o refuercen una idea.

• Por ejemplo:
  Existen diversas fuentes de energía. Por ejemplo, la solar, eólica y geotérmica.
• De hecho:
  El agua es un recurso escaso. De hecho, solo el 2.5% del agua en la Tierra es dulce.

Conectores explicativos

Ayudan a aclarar o reformular una idea.

• Es decir:
  El calentamiento global es un fenómeno preocupante, es decir, el aumento de la temperatura promedio de la Tierra.
• En otras palabras:
  La biodiversidad está disminuyendo rápidamente. En otras palabras, muchas especies están al borde de la extinción.

Conectores temporales

Indican el orden cronológico o secuencial de los hechos.

• En primer lugar:
  En primer lugar, es importante entender el problema del plástico en los océanos.
• En segundo lugar:
  En segundo lugar, debemos buscar soluciones sostenibles.

Conectores de resumen o conclusión

Se utilizan para sintetizar ideas o cerrar un tema.

• En resumen:
  El cambio climático es un problema global. En resumen, requiere la colaboración de todos los países.
• En conclusión:
  La tecnología ha avanzado rápidamente. En conclusión, debemos adaptarnos a estos cambios.

Cómo utilizarlos en textos expositivos

Para crear textos expositivos efectivos, los conectores deben integrarse naturalmente en el discurso. Por ejemplo:

1. Introducción:
   “En primer lugar, es esencial comprender qué son las energías renovables y por qué son importantes para el futuro del planeta.”
2. Desarrollo:
   • Adición: “Además de ser sostenibles, estas fuentes de energía reducen nuestra dependencia de los combustibles fósiles.”
   • Ejemplificación: “Por ejemplo, la energía solar utiliza paneles fotovoltaicos para generar electricidad.”
3. Conclusión:
   • Resumen: “En resumen, las energías renovables representan una solución viable frente al cambio climático.”