Dámaso Alonso. El autor y su obra

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By Víctor Villoria

Introducción

Dámaso Alonso (1898-1990) es una de las figuras más relevantes de la literatura española del siglo XX, destacando tanto por su obra poética como por su labor filológica y crítica. Su trayectoria intelectual abarca desde la creación lírica hasta la investigación literaria y la docencia universitaria, marcando un antes y un después en la evolución de la poesía y el estudio estilístico en lengua española. Su influencia trasciende los límites de la mera creación, convirtiéndolo en un referente imprescindible para entender la literatura contemporánea y la defensa de la lengua.

Primeros años y formación intelectual

Dámaso Alonso nació en Madrid el 22 de octubre de 1898, aunque pasó su infancia en La Felguera (Asturias), donde su padre, ingeniero de minas, ejercía su profesión. Tras la prematura muerte de su padre, la familia regresó a Madrid, ciudad en la que Alonso desarrolló su formación académica. Cursó el bachillerato en colegios religiosos y, pese a su talento para las matemáticas y la presión familiar para que estudiara ingeniería, una grave afección ocular le llevó a optar por Derecho y, posteriormente, por Filosofía y Letras en la Universidad Central de Madrid. Durante sus años universitarios, descubrió la poesía de Rubén Darío y Juan Ramón Jiménez, figuras que influyeron decisivamente en sus primeros escritos. Su amistad con Vicente Aleixandre y su admiración por los poetas de la Generación del 27 fueron clave en su desarrollo intelectual y literario. Alonso se doctoró en 1928 con una tesis sobre la sintaxis de Luis de Góngora, consolidando así su perfil como investigador y crítico.

Carrera literaria y contexto histórico

La carrera de Dámaso Alonso estuvo marcada por su doble condición de poeta y filólogo, así como por los acontecimientos históricos que sacudieron España en el siglo XX. Fue alumno de Ramón Menéndez Pidal en el Centro de Estudios Históricos y compañero en la Residencia de Estudiantes de los artistas de la Generación del 27. La Guerra Civil española supuso un punto de inflexión en su vida y obra: durante el conflicto, se refugió en la Residencia de Estudiantes y, tras la guerra, buscó protección en Murcia, logrando superar la depuración política. En 1941 obtuvo la cátedra de Filología Románica en la Universidad de Madrid, donde formó a importantes discípulos como Fernando Lázaro Carreter. Su carrera docente también se desarrolló en prestigiosas universidades extranjeras, como Oxford, Cambridge, Berlín y Stanford. Fue director de la Real Academia Española entre 1968 y 1982, promoviendo encuentros con las academias americanas para trabajar en común por la lengua castellana.

Análisis de obras principales

Poemas puros, poemillas de la ciudad (1921) es el primer libro publicado por Dámaso Alonso y refleja la influencia del modernismo y la poesía pura de Juan Ramón Jiménez. En esta obra, el autor muestra un dominio del lenguaje sencillo y emotivo, captando la esencia de lo cotidiano y la belleza de lo pequeño, alejándose de la retórica tradicional para centrarse en la palabra y la emoción. Este poemario supone el inicio de una trayectoria poética marcada por la búsqueda de la autenticidad y la renovación formal.

El viento y el verso (1925) continúa la línea de la poesía pura, pero introduce matices más humanos y líricos, explorando la relación entre el poeta y el mundo que lo rodea. La obra destaca por su musicalidad y su capacidad para evocar sensaciones y paisajes, mostrando una evolución hacia una poesía más personal y reflexiva, aunque aún dentro de los cánones estéticos de la época.

Hijos de la ira (1944) es considerada la obra cumbre de Dámaso Alonso y uno de los libros más importantes de la poesía española de posguerra. Escrito en un contexto de profunda crisis existencial y social, el poemario refleja una visión desgarrada y sombría de la condición humana, influida por la filosofía existencialista y la tradición bíblica de los salmos penitenciales. Alonso utiliza un lenguaje directo, a veces violento, y versículos largos para expresar su protesta ante la injusticia y el dolor del mundo. Poemas como “Insomnio” o “Mujer con alcuza” se han convertido en símbolos de la angustia y la crítica social de la época.

Hombre y Dios (1955) profundiza en la dimensión religiosa y existencial de la obra de Alonso. En este libro, el poeta dialoga con Dios, cuestionando el sentido de la vida y la presencia del mal en el mundo. La obra se caracteriza por el uso de versos libres y un tono dramático, reflejando la crisis espiritual y la búsqueda de sentido en un contexto de posguerra y desarraigo.

Estilo literario y aportaciones

El estilo literario de Dámaso Alonso evolucionó desde la poesía pura, influida por Juan Ramón Jiménez, hasta una expresión más cruda y comprometida tras la Guerra Civil. En sus primeros libros, predominan la sencillez, la emoción y la búsqueda de la belleza, mientras que en obras posteriores, como Hijos de la ira, el lenguaje se vuelve más directo, violento y existencialista, rompiendo con las normas clásicas y abriendo camino a una nueva forma de entender la poesía. Alonso también fue pionero en el estudio de la estilística, analizando el uso de elementos artísticos y estéticos en la literatura, especialmente en su obra sobre Góngora. Su enfoque innovador, basado en la intuición y la emoción, revolucionó el análisis literario y la crítica en España.

Legado e influencia

El legado de Dámaso Alonso es fundamental para la literatura española del siglo XX. Su obra poética, crítica y filológica ha influido en generaciones de escritores, críticos y estudiosos, tanto en España como en el extranjero. Su labor como director de la Real Academia Española y su defensa de la lengua castellana han contribuido a la difusión y el prestigio del español en el mundo. Hoy, su figura sigue siendo objeto de estudio y admiración, confirmando su posición como uno de los grandes nombres de la literatura española contemporánea.

Autor

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    Hola. Soy Víctor Villoria, profesor de Literatura actualmente en la Sección Internacional Española de la Cité Scolaire International de Grenoble, en Francia. Llevo más de treinta años como profesor interesado por las nuevas tecnologías en el área de Lengua y Literatura españolas; de hecho he sido asesor en varios centros del profesorado y me he dedicado, entre otras cosas, a la formación de docentes; he trabajado durante cinco años en el área de Lengua del Proyecto Medusa de Canarias y, lo más importante he estado en el aula durante más de 25 años intentando difundir nuestra lengua y nuestra literatura a mis alumnos con la ayuda de las nuevas tecnologías. Ahora soy responsable de esta página en la que intento seguir difundiendo nuestra literatura. ¡Disfrútala!

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